Mesure d'un angle Angles Les deux demi-droite [EG] et [EG] ayant la même origine E forment un angle que l'on note FÊG ou GÊF ou enfin Ê. E est donc le sommet de cet angle. Dans l'écriture de l'angle FÊG, la lettre qui désigne le sommet de l'angle se trouve entre les deux autres lettres. Angles particulières Dans la première figure les segments [AC] et [AB] sont perpendiculaires, ils froment donc un angle droit, par contre les segments [EF] et [EG] de la deuxième figure sont opposées, ils forment...
Généralités La lumière se manifeste généralement sur deux aspects: l'aspect corpusculaire et l'aspect ondulatoire. Aspect corpusculaire Dans les échanges d'énergie avec la matière, la lumière se manifeste sous un aspect discontinu ou corpusculaire. Elle est formée de particule (photons) d'énergie individuel E=hυ où h=6,625x10-34JS représente la constante de Planck, υ est la fréquence de vibration du rayonnement. Cette théorie ne peut pas expliquer les phénomènes de diffraction ni...
Lire la suite : Hypothèses fondamentales de l'optique géométrique
The present continuous tense I am writing in my exercise book now. We are having an English lesson now. We are listening to our English teacher now. Interrogative form Am I writing in my exercise-book? Are we having an English lesson now? Are we listening to our English teacher? Negative form I am not writing in my exercise book. We are not having an English lesson. We are not listening to our English teacher. The present simple tense To eat Simon eats a banana. I eat a banana we eat You eat...
Gestion de la fonction "Réseau" par les systèmes d'exploitation Windows XP SP3 (peut gérer 15 machines) "eXPérience" Service pack number 2 : SP2 Service pack number one : SP1 Ajout des fonctionnalités dans le système de base Depuis Octobre 2001, il y'a trois Services Pack: SP1, SP2 et SP3 XP : Version familiale = orientée ordinateur individuel Version professionnelle = orientée "ordinateur réseau" Une procédure de gestion "Réseau" Aller sur "poste de travail": donne accès à certaines...
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